Hurrelmann, K., & Seewald, C. (1983). Schulische Sozialisation und Lernstörungen. In H. Kury & H. Lerchenmüller (Eds.), Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung: Vol. 4. Schule, psychische Probleme und sozialabweichendes Verhalten. Situationsbeschreibung und Möglichkeiten der Prävention (pp. 27–55). Köln: C. Heymann.