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  • Krieg, Y. (2023). Die Schüler*innenperspektive. Rechtsextremismus im Jugendalter – Ergebnisse repräsentativer Schüler*innenbefragungen im Zeitverlauf. In S. Müller-Teusler, & D. Gaus (Hrsg.), Rechtsextremismus: erkennen – enthüllen – entgegnen (S. 154-172). Weinheim: Beltz-Juventa.