Mößle, T., & Rehbein, F. (2014). Die Rolle problematischer Mediennutzung für Schulerfolg und Gewaltverhalten – ein Geschlechtervergleich. In T. Mößle, D. Baier, & C. Pfeiffer (Eds.), Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung: Vol. 44. Die Krise der Jungen. Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze (pp. 193–216). Baden-Baden: Nomos.